Meisjeswetenschapper zit aan een bureau in de lagere natuurkunde klas. Onderzoek en onderwijs op school. Chemisch laboratorium met microscoop, kolven en reageerbuizen. Gelukkig schoolmeisje vinger wijzen omhoog — Rechtenvrije stockfoto
Meisjeswetenschapper zit aan een bureau in de lagere natuurkunde klas. Onderzoek en onderwijs op school. Chemisch laboratorium met microscoop, kolven en reageerbuizen. Gelukkig schoolmeisje vinger wijzen omhoog
— Foto van Khakimullin- AuteurKhakimullin
- 348039332
- Vind soortgelijke afbeeldingen
- 4.6
Trefwoorden van de stockfoto:
- biochemie
- interessant
- schoolbord
- Test
- weinig wetenschapper
- glaswerk
- Kennis
- Blij
- Slim
- wiskunde
- Laboratorium
- leerling
- kind
- Onderwijs
- scheikunde
- Experiment
- jong
- Wetenschappen
- wetenschapper
- jongen
- klaslokaal
- Wetenschappelijk
- weinig
- elementair
- Microscoop
- schoolmeisje
- Glas
- onderzoek
- Buis
- meisje
- Lachen
- kinderen
- Wijzen
- kolf
- Les geven
- Omhoog
- leren
- formules
- intelligent
- klasse
- formeel
- student
- vinger
- kindertijd
- Chemische stoffen
- school
Dezelfde serie:
Hetzelfde model:
Informatie over gebruik
U kunt deze rechtenvrije foto "Meisjeswetenschapper zit aan een bureau in de lagere natuurkunde klas. Onderzoek en onderwijs op school. Chemisch laboratorium met microscoop, kolven en reageerbuizen. Gelukkig schoolmeisje vinger wijzen omhoog" gebruiken voor persoonlijke en commerciële doeleinden volgens de Standaard of Uitgebreide licentie. De Standaard licentie staat de meeste soorten gebruik toe, waaronder advertenties, gebruikersinterface-ontwerpen en productverpakkingen, en een maximum van 500.000 gedrukte exemplaren. De Uitgebreide licentie staat alle soorten gebruik onder de Standaard licentie toe en het recht op een onbeperkt aantal gedrukte exemplaren, en staat tevens gebruik van de gedownloade stockafbeeldingen toe voor merchandising en de verkoop of gratis verspreiding van producten.
U kunt deze stockfoto kopen en downloaden in hoge resolutie tot 5000x3500. Uploaddatum: 25 feb 2020